海量信息的膨脹,生活節(jié)奏的加快,在這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們的閱讀方式發(fā)生了很大變化,對(duì)閱讀習(xí)慣又有怎樣的沖擊呢?
自古至今,“閱讀”對(duì)于個(gè)人、社會(huì)乃至一個(gè)國(guó)家、民族而言,其深遠(yuǎn)意義已無(wú)需多言。但“閱讀”本身的演化,也見(jiàn)證了人類的技術(shù)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步以及歷史的曲折之處,尤其是技術(shù)突破所能拓展的社會(huì)閱讀空間,是值得深究的一個(gè)重要命題。而探討移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們閱讀習(xí)慣的沖擊,于此也獲得了其理論意義和實(shí)踐價(jià)值。
【互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨,對(duì)于人們閱讀習(xí)慣有哪些積極的影響?】
第一、互聯(lián)網(wǎng)所改變的,首先是“閱讀”本身。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們首先需要對(duì)“閱讀”進(jìn)行重新定義。傳統(tǒng)的閱讀形態(tài)主要是指紙質(zhì)的文字閱讀,比如圖書(shū)、雜志和報(bào)紙等,它往往不包括影像內(nèi)容,更不包括電子文本。但這一切,隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨,都被顛覆了。換言之,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的閱讀,不僅 包括傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀,更包括一切基于互聯(lián)網(wǎng)或電子設(shè)備的文字、影像、圖 片等內(nèi)容,閱讀的內(nèi)涵和外延都大大擴(kuò)展了,而且其對(duì)象和內(nèi)容都處于一種邊界日益模糊和不斷延伸變動(dòng)當(dāng)中。
第二、互聯(lián)網(wǎng)使全民閱讀成為可能
如果說(shuō)以造紙和印刷為中心的技術(shù)發(fā)展代表著人類閱讀歷史的一個(gè)里程碑, “可與瓦特蒸汽機(jī)相提并論的偉大發(fā)明”、和“人類過(guò)去半個(gè)世紀(jì)取得的最大成就”相提并論的互聯(lián)網(wǎng),于1969年出現(xiàn), TCP/IP協(xié)議于1983年達(dá)成,代表了一個(gè)全新時(shí)代來(lái)臨。
盡管在早期階段,互聯(lián)網(wǎng)并不屬于普通人,僅蜷縮在專業(yè)人士手中,距離普通公眾很遙遠(yuǎn),但此后30年,隨著新的信息技術(shù)革命的持續(xù)醞釀和狂飆突進(jìn),繼互聯(lián)網(wǎng)將所有電腦連接起來(lái)之后,1991年http超文本傳輸協(xié)議(萬(wàn)維網(wǎng))的簽訂,使電腦連接了所有人——網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)了,所有人的登錄開(kāi)始了,這是新時(shí)代的敲門(mén)聲,人類由此進(jìn)入了一個(gè)以信息為基礎(chǔ)的社會(huì)。這一方面驅(qū)動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)向世界范圍的擴(kuò)展和個(gè)人電腦的普及,另一方面則隨著2007年第一款蘋(píng)果智能手機(jī)的面世而向移動(dòng)智能終端延伸。
在萬(wàn)維網(wǎng)誕生的1991年,接入互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)只有20萬(wàn)臺(tái),而在今天,據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)最新數(shù)據(jù),全球互聯(lián)網(wǎng)用戶超過(guò)30億,也就是說(shuō)有將近一半的地球人口成為網(wǎng)絡(luò)人口,其結(jié)果就是信息的超大規(guī)模和速率的膨脹:一家大型微博網(wǎng)站發(fā)布的信息,就可以超越《紐約時(shí)報(bào)》60年的信息量;全球最大視頻網(wǎng)站一天上傳的影像,可以連續(xù)播放近100年;互聯(lián)網(wǎng)兩天積累的信息總和,相當(dāng)于人類歷史留下的全部記憶。
伴隨海量信息幾乎無(wú)成本的全球流動(dòng)以及人與人、人與物、物與物之間的無(wú)限連接,人們有理由相信,著名社會(huì)學(xué)家曼紐爾房ㄋ固廝檔囊桓鑫藪Σ輝詰摹巴縞緇帷幣丫?/span>
在中國(guó),自1994年實(shí)現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)的全功能連接以來(lái),網(wǎng)民數(shù)量迅猛增長(zhǎng),目前已成為互聯(lián)網(wǎng)的泱泱大國(guó):截至2015年6月,中國(guó)整體網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到6.68億,也就是說(shuō)目前有一半的國(guó)人是網(wǎng)民。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,隨著電腦尤其是智能手機(jī)的普及,不僅催生傳統(tǒng)出版業(yè)出現(xiàn)顛覆性變化,而且可能導(dǎo)致新的閱讀革命的出現(xiàn)。如在互聯(lián)網(wǎng)逐漸普及的2005年,我國(guó)傳統(tǒng)的國(guó)民閱讀率為48.7%,比1999年下降了11.7%;而與之相反,網(wǎng)上閱讀率卻從1999年的3.7%增加到2005年的27.8%,7年間迅速增長(zhǎng)了7.5倍,每年平均增長(zhǎng)率達(dá)到107%。這表明,數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展正在改變著人們的閱讀習(xí)慣,尤其是隨著數(shù)字終端的普及,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線、手機(jī)、電子閱讀器等途徑和方式看書(shū)的人正在迅猛增加。
2013年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有50.1%的受訪者使用過(guò)數(shù)字化閱讀,人數(shù)首次過(guò)半。如今,在6.68億中國(guó)網(wǎng)民中,通過(guò)手機(jī)等移動(dòng)終端上網(wǎng)的用戶規(guī)模達(dá)5.94億,占網(wǎng)民總數(shù)的88.9%。在“上網(wǎng)即閱讀”的意義上,互聯(lián)網(wǎng)不僅讓全民閱讀成為可能,而且正在使全民閱讀成為一種現(xiàn)實(shí)。
第三、依托互聯(lián)網(wǎng)拓展閱讀空間
全民閱讀是提升國(guó)民素質(zhì)和國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的全球化時(shí)代,深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),對(duì)于我國(guó)未來(lái)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展的意義,尤為重大。而要推動(dòng)全民閱讀發(fā)展,其途徑和方式當(dāng)然有很多,比如在美國(guó),從總統(tǒng)到作家,從出版社到書(shū)店,其閱讀推廣活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,值得充分借鑒。
在我國(guó),要推動(dòng)全民閱讀,除依托傳統(tǒng)出版和實(shí)體書(shū)店之外,必須立足于讀書(shū)活動(dòng)由傳統(tǒng)閱讀向網(wǎng)上延伸的現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì),高度重視和充分利用互聯(lián)網(wǎng)這一閱讀的重要載體和平臺(tái),從加強(qiáng)數(shù)字出版和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)閱讀兩個(gè)主要方面著眼,全面促進(jìn)全民閱讀蓬勃發(fā)展。
首先,在數(shù)字出版方面,目前出版業(yè)發(fā)展的一個(gè)主要趨勢(shì),就是市場(chǎng)日益由出版社主導(dǎo)轉(zhuǎn)向大眾閱讀主導(dǎo),出版與閱讀、讀者與作者之間的界限日益模糊,而其契機(jī)就是互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展。作為一場(chǎng)信息技術(shù)革命的產(chǎn)物,互聯(lián)網(wǎng)不僅極大地改變了傳統(tǒng)的閱讀形態(tài),為全民閱讀的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造了無(wú)限的可能,而且也對(duì)傳統(tǒng)的出版形態(tài)帶來(lái)革命性的影響,數(shù)字出版將成為未來(lái)出版的主流和趨勢(shì)。
正是基于此,2006年頒發(fā)的《國(guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》,就重點(diǎn)列出了8項(xiàng)數(shù)字出版工程,以加快我國(guó)數(shù)字出版業(yè)的發(fā)展,它們分別是數(shù)字化多媒體研發(fā)工程、國(guó)家數(shù)字復(fù)合出版系統(tǒng)工程、中華字庫(kù)建設(shè)工程、國(guó)家知識(shí)資源數(shù)據(jù)庫(kù)出版工程、國(guó)家動(dòng)漫振興工程、中國(guó)古籍?dāng)?shù)字化工程、國(guó)家版權(quán)保護(hù)技術(shù)開(kāi)發(fā)工程、數(shù)字化文化傳播工程。《國(guó)家“十二五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》則進(jìn)一步提出,要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體建設(shè),鼓勵(lì)支持國(guó)有資本進(jìn)入新興媒體,做強(qiáng)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站,形成一批在國(guó)內(nèi)外有較強(qiáng)影響力的綜合性網(wǎng)站和特色網(wǎng)站,發(fā)揮主要商業(yè)網(wǎng)站建設(shè)性作用,培育一批網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)和服務(wù)骨干企業(yè);打造一批具有中國(guó)氣派、體現(xiàn)時(shí)代精神的網(wǎng)絡(luò)文化品牌;引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展,實(shí)施網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶和當(dāng)代文化精品網(wǎng)絡(luò)傳播,制作適合互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等新興媒體傳播的精品佳作,鼓勵(lì)網(wǎng)民創(chuàng)作格調(diào)健康的網(wǎng)絡(luò)文化作品。
近年來(lái),我國(guó)的數(shù)字出版雖有加速發(fā)展之勢(shì),并不斷適應(yīng)著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的閱讀需求變化,但也存在不少問(wèn)題,比如出版流程的數(shù)字化改造、數(shù)字版權(quán)、投融資、技術(shù)攻關(guān)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題等,制約著我國(guó)數(shù)字出版業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大。因此,加強(qiáng)相關(guān)制度和技術(shù)配套,以做大做強(qiáng)數(shù)字出版為推手,促進(jìn)我國(guó)出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),將是發(fā)展繁榮我國(guó)出版市場(chǎng)、提升我國(guó)出版競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑。
其次,在網(wǎng)絡(luò)閱讀方面,隨著網(wǎng)絡(luò)在線、手機(jī)、電子閱讀器等閱讀方式的日益流行,尤其是手機(jī)移動(dòng)智能終端已經(jīng)成為用戶連接互聯(lián)網(wǎng)的首選,數(shù)以億計(jì)的用戶,每天通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布自己的作品,海量?jī)?nèi)容通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳播、流動(dòng)、閱讀、使用,再衍生出新的作品,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)儼然已成為現(xiàn)階段最重要的知識(shí)傳播媒介、閱讀渠道和平臺(tái)之一。因此,使全民閱讀推廣活動(dòng)適應(yīng)這種社會(huì)閱讀方式的顯著轉(zhuǎn)變,并由此有效調(diào)整閱讀推廣的方式和手段,將是我國(guó)未來(lái)全民閱讀推廣的主要方向。
【互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨,對(duì)于人們閱讀習(xí)慣是否有消極影響?】
第一:數(shù)字化時(shí)代,人們難以深閱讀
手拿一部平板電腦,一邊喝咖啡一邊閱讀成為一道都市風(fēng)景。對(duì)新一代讀者來(lái)說(shuō),上微博是繼社交網(wǎng)站之后最為流行的閱讀方式。140個(gè)字以內(nèi)的獨(dú)特文體,使人們?cè)谏厦姘l(fā)布、分享、評(píng)論的內(nèi)容被拆解成零碎、跳躍、簡(jiǎn)單的文字。
對(duì)于現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)詞典,許多人貪圖其閱讀的方便,放棄了大部頭的傳統(tǒng)工具書(shū)。中國(guó)新聞出版研究院院長(zhǎng)郝振省分析,價(jià)格便宜、獲取便利是讀者選擇數(shù)字閱讀的首要原因。讀者花同樣的錢,一本紙質(zhì)書(shū)可以購(gòu)買三本電子書(shū)。在便宜的誘惑面前,不少人遠(yuǎn)離了內(nèi)容豐富、深刻的紙質(zhì)圖書(shū)。
第二:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不能保證信息的準(zhǔn)確性
上海辭書(shū)出版社社長(zhǎng)彭衛(wèi)國(guó)認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)詞典只是提供了線索,不能保證知識(shí)的準(zhǔn)確性。如果從事教學(xué)、研究等工作,這些網(wǎng)絡(luò)詞典顯然是靠不住的。
第三:“網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容良莠不齊,再加上很難進(jìn)行有效引導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)閱讀的泛濫會(huì)降低整個(gè)社會(huì)的讀書(shū)層次。”
“特別是對(duì)青少年來(lái)說(shuō),由于缺乏自制力,豐富而泛濫的網(wǎng)絡(luò)資源是無(wú)法估量的潛在威脅。一方面,沉浸其中將浪費(fèi)大量時(shí)間,并耽誤青少年的學(xué)習(xí);另一方面,網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容將影響青少年的健康成長(zhǎng)。”寧夏大學(xué)傳播學(xué)者宮京成說(shuō)。
中國(guó)文化部部長(zhǎng)孫家正也呼吁:“在電腦高度普及的情況下,應(yīng)呼吁全社會(huì),特別是青少年,要注重閱讀,尤其是朗讀。過(guò)去我們經(jīng)常用書(shū)聲瑯瑯來(lái)形容我們的校園,現(xiàn)在我們的校園變得沉寂起來(lái)了,讀書(shū)聲越來(lái)越少了。其實(shí),大拇指是代替不了我們的喉嚨的。”
專家們呼吁,一本好的圖書(shū),關(guān)鍵在于內(nèi)容的深刻和文化積累,而好書(shū)更需要人們靜下心來(lái)、細(xì)細(xì)體會(huì),高質(zhì)量的閱讀,對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)非常重要,學(xué)校、家庭乃至社會(huì),都應(yīng)營(yíng)造一種科學(xué)讀書(shū)的氛圍。便利閱讀的同時(shí),我們有一個(gè)擔(dān)憂:淺層閱讀會(huì)不會(huì)從此代替專心致志、費(fèi)點(diǎn)勁兒的思考,久而久之,會(huì)成為人們的一種習(xí)慣?”
【分析】
互聯(lián)網(wǎng)的威力,再次印證了技術(shù)、與社會(huì)關(guān)系互為推手的基本關(guān)系。互聯(lián)網(wǎng)的興起,使得人們當(dāng)前的閱讀方式,從以單一的書(shū)面閱讀為主導(dǎo),逐漸向多元化閱讀方式轉(zhuǎn)變,,其中沖擊最大的、對(duì)人們的思想意識(shí)、和思維邏輯帶來(lái)革命性影響的,首推以網(wǎng)絡(luò)在線、信息共享為核心的網(wǎng)絡(luò)閱讀。
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們閱讀習(xí)慣的改變,就像一把雙刃劍,能讓人們方便快捷的獲取到想看的信息,隨時(shí)隨地進(jìn)行全民閱讀,但是這種模式,容易使人們無(wú)論讀哪類書(shū),都可能淺嘗輒止,不鉆研其內(nèi)涵、不求甚解,電子書(shū)籍的快速查詢,也易使我們直接目的性的,到達(dá)想要閱讀的片段,承前啟后的知識(shí)連接易跳過(guò)。文字能復(fù)制,但思想并復(fù)制不了,還需要一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,我們以前傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,仍然有很多好的地方,值得當(dāng)前的手機(jī)族進(jìn)行借鑒。
古人云:好讀書(shū),讀好書(shū),互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的我們,不管以哪種方式閱讀,都要好好讀書(shū)。只有這樣才能更好傳承文化,淬煉思想,弘揚(yáng)民族精神。
(文中數(shù)據(jù)來(lái)源: WWW.HI-TONG.COM高校智庫(kù)大數(shù)據(jù)智慧云平臺(tái))